根据《广东省专业技术人员继续教育条例》，广州市专业技术人员每人每年参加继续教育的时间累积不少于90学时。其中，公需科目不少于30学时，专业科目不少于42学时，个人选修科目不少于18学时。广州市从2003年开始实行广州市中小学教师继续教育全员培训，培训课程分为公需科目和专业科目两类，培训方式分为远程和面授两种，课程类型覆盖幼儿园、小学、初中、高中、中职各学段和各学科，每期活跃课程达1000门以上。

广州市教师培训课程资源采取组织开发、引进等方式，形成多样化的优质教师培训课程资源库。根据实施素质教育的要求，针对不同类别、层次、岗位教师的需求，以问题为中心，案例为载体，科学设计培训课程，不断提高教师培训的针对性和实效性。

专项培训是广州市中小学教师继续教育网在全员培训计划外，根据教育部、广东省教育厅、广州市教育局的指导规定或广州市教师群体的实际需求展开的教师继续教育培训项目。专项培训针对特定学段、特定学科或特定岗位的教师群体开展，培训内容贴合教师需求，培训方式灵活多变，具有较高的适用性，教师完成专项培训后，可获得一定的专业科目学时。

广州实施教师培训精品课程资源建设计划，培训课程资源采取政府购买、组织开发、引进等方式，形成多样化的优质培训课程资源，建立优质教师培训课程资源库，促进优质培训资源共建共享。根据实施素质教育的要求，并针对不同类别、层次、岗位教师的需求，以问题为中心，案例为载体，科学设计培训课程，丰富和优化培训内容，不断提高教师培训的针对性和实效性。