为深入开展高等学院师范类专业认证，进一步加强师范类专业建设，4月24日上午，由市教委师范教育处牵头指导的重庆市普通高校师范类专业认证能力建设培训班在重庆外语外事学院渝北校区学术报告厅举行了开班仪式，此次培训由重庆市教育评估研究会具体组织实施，重庆外语外事学院协办。

重庆市教委二级巡视员刘先海、师范教育处处长黄伟，我校党委书记、督导专员岳兴懋以及市内18所高校的二级学院院长、副院长、系（教研室）负责人及骨干教师等50人参加此次开班仪式及培训。仪式由重庆市教育评估院学术委员会主任、研究会秘书长陈瑞生主持。

首先，陈瑞生介绍了此次培训班的相关情况。他提到，此次培训班特意邀请了市教委师范教育处、师范类专业认证专家以及参加过师范类专业认证的相关学校的领导和专家为学员作报告。其课程设计分为四个板块，第一是政策引领，主要是从师范类的专业、师范教育、专业认证等相关政策来看师范类教育的高质量发展；第二是理论高端，是新时期下新时代教师教育的使命、任务以及与师范专业建设；第三是操作实务，主要基于OBE的课程设计，从产出目标、课程与教学、毕业要求等方面去谈如何基于OBE理念进行设计；第四是报告撰写，包括课程目标达成情况的评价、改进报告的撰写以及如何拟写专业认证的自述报告。

开班典礼上，我校党委书记、督导专员岳兴懋致欢迎辞。他介绍了重庆外语外事学院的办学历史、办学格局、办学成绩和办学特色，特别提到了为做好本次培训，学校合理设置配套实践课程，以确保培训质量。他希望，通过本次培训，进一步加强各院校之间的沟通交流，在学习提高中增进彼此的友谊。

随后，重庆第二师范学院体育与健康管理学院副书记、副院长李采丰作为学员代表发言。他讲了四个关键词：第一个关键词是感谢，感谢市教委提供了师范专业认证的学习平台、承办单位的精心策划，更要感谢授课的老师和专家；第二个关键词是珍惜，认为要珍惜机会、认真学习、深入研究、消除疑惑。只有培训好才能有条不紊、事半功倍、信心满满地做好师范类专业认证的工作；第三个关键词是团结，希望学员们在培训期间要凝聚、协作和包容，多沟通交流、互相支持帮助，最后不仅收获知识，也收获友谊；第四个关键词是自律，要加强自律，做到不迟到、不早退、不无故缺席、不把工作带进课堂、上课不接听电话等，听从安排，服从管理。

最后，重庆市教委二级巡视员刘先海出席开班仪式并讲话，他说，开展师范类专业认证是新时代全面深化教师教育改革，做优做强教师教育，从源头上培养高素质、专业化、创新教师队伍的重要举措，是兴师范之举、强师范之举，培养“四有”好老师的开源之举、育根之举，对在座院校提升办学水平和人才培养质量具有重要作用。对此，他强调，一是要求提升责任感，从高政治站位来看待这次培训班，从师范发展、教育发展的规律来认识这次培训工作，从学校自身的需求来认识培训班的价值；二是要增强紧迫感、形成活力，克服功利主义化的思想，走内涵发展道路；三是要强化使命感，认真回答“培养什么样的老师、如何培养老师以及为谁培养老师”这个根本性问题，致力将此次学到的理论、技能和经验运用到以后的工作实践中。

同时，他对全体参训人员提出三点要求：一要迅速完成身份的转变，回归课堂，遵守培训的纪律要求和总体安排，保质保量完成学习任务；其次要坚持问题导向，理论联系实际，有针对性地解决学校师范类专业认证工作和教师教育质量提升中的实际问题；第三，要服从安排，严格执行“八项规定”，确保培训顺利进行，共同推动我市师范类专业认证工作能够更上一个台阶。

师范专业认证，是对我校师范教育的一次全面检阅，也是对我校综合实力的一次重要考察，更是一个不可多得的提升学校整体教学水平的好机会。此次师范专业认证培训严格贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《深化新时代教育评价改革总体方案》有关要求，为充实我校专家队伍数量、优化专家队伍结构、高质量推进师范类专业认证工作提供了针对性指导。

未来，相信通过我校师生的共同努力，定能在接下来的教学建设中取得更加优异的成绩，提高学校办学质量，推动师范类专业人才培养质量不断提升。